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El blog de Afrikable 

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Jueves, 24 Agosto 2017
Publicado en VACACIONES SOLIDARIAS

"Mi estancia en Afrikable ha sido maravillosa. Me he sentido muy querida, muy feliz… sobre todo feliz. Pensé que me sentiría sola y echaría de menos a los míos más de lo que lo hice, pero poco a poco vas sintiendo tu espacio en Afrikable y te hacen sentir parte de esta gran familia.

Las mujeres son excepcionales, unas luchadoras natas, unas heroínas siempre vestidas de colores y con una gran sonrisa puesta cuando entran a Afrikable, dispuestas a acogerte, a comunicarse, a enseñarte.

¡Hay tantas cosas que deberíamos de aprender de ellas…! El no tirar nunca la toalla, el querer mejorar, el avanzar poco a poco en sus vidas. Porque esto es una carrera de fondo, pero ahí están pasito a pasito, trabajando por su vida y su dignidad.

Para mí ha supuesto uno de los mejores regalos de mi vida. Todavía tengo muchas cosas en las que pensar, y repasar, pero sin duda he sido muy feliz. Solo puedo dar las gracias."

Jueves, 24 Agosto 2017
Publicado en VACACIONES SOLIDARIAS

"Vine a Afrikable con la idea de desconectar de mi ritmo de trabajo diario y conocer de primera mano un proyecto que trabajase para mejorar la situación de la mujer en África. Después de dos semanas, me voy completamente renovada, ya que Lamu es un lugar especial donde uno se siente acogido e integrado desde el primer momento.

También me marcho con una actitud muy positiva, al comprobar cómo proyectos iniciados de forma humilde pero con muchas ganas y entusiasmo, son capaces de poco a poco cambiar la situación de muchas mujeres y niños en este pequeño rincón del mundo. Fantástica experiencia.

¡¡Asante sana!!"

Jueves, 24 Agosto 2017
Publicado en VACACIONES SOLIDARIAS

"Afrikable va a ser la experiencia que marcará mi 2017. Ha sido una dosis de realidad que se ha convertido en lecciones de vida y energía positiva. La gente con la que he compartido este mes, las coordinadoras, las mujeres, los niños y la gente local han sido uno de los mejores descubrimientos, que hacen junto a Lamu una experiencia 10.

¡Gracias por existir, Afrikable! Gracias Lola y Merche por haber creado algo tan bonito. Gracias Erika e Irene por acompañarnos siempre y ser nuestros ángeles de la guarda particulares.

¡¡¡No me quiero ir!!!"

¡Este año la vida ha querido premiarme por mi cumpleaños! Creo más en las "causalidades" que en las casualidades. Y que la vida me haya conectado con Afrikable, con Merche y con mi Anita querida, amiga especial de mi hermana, no es casualidad.

Es fruto de la vida. De estar conectados.

De escuchar más hacia adentro que hacia el barullo de ahí afuera. De actuar.

Que de eso se trata esta vida. De ayudarnos, de querernos, de sensibilizarnos con los demás, de ser más compasivos, de apoyarnos entre todos.

Y por esta bonita "causalidad" este año los niños de Lamu me han hecho mi mejor regalo. Hemos podido acondicionar el comedor infantil con los donativos del cumpleaños, hemos hecho mesas nuevas, acondicionado suelos y paredes, hemos decorado y ¡ha quedado todo precioso!

No habría sido posible sin mi gente, mi extraordinaria gente, siempre generosos, siempre apoyándome!

Este es el inicio. ¡Ahora hay que conseguir esa tercera aula!

Asante Sana Lamu, Asante Sana Merche, Anita y toda la familia Afrikable, Asante Sana a mis amigos y familia!

¡Felicidades y Felicidad para todos!

 

Autora: María Maestro

Gracias a María Maestro que quiso que su cumpleaños de este año fuera un día especial no solo para ella, sino también para 103 niños y niñas de Lamu, y decidió que los regalos que iba a recibir fueran donativos para poder mejorar las instalaciones del comedor gratuito para niños y niñas en extrema pobreza de Afrikable, y gracias también a las artistas Maite, Irene y Cristina que vinieron como vacacioneras durante este pasado mes, ¡nuestro comedor luce ahora así de bonito! ¡¡Asante sana chicas!! .

Comedor Infantil Afrikable

Aún recuerdo la primera reunión que tuvimos con unas profesoras de primaria durante nuestro estudio de viabilidad del proyecto. Nos contaron aquellas profesoras hace ya más de 8 años, que el principal problema que tenían en clase era la falta de atención de los alumnos, en gran parte debido a algo tan simple y tremendo como tener Hambre. La gran mayoría de las niñas y niños en Lamu van a clase sin desayunar, lo que provoca una gran falta de energía para poder atender a las clases, además de no lograr concentrarse en las tareas por estar pensando en el final de las clases para poder volver a casa y comer. La mayoría, volver a casa a comer su única comida del día.

El impacto que la alimentación tiene en la educación, en el futuro de estos niños y niñas, es tremendo. Pero como podemos imaginar, el mayor impacto es el que tiene directamente sobre su salud. Es por eso que para Afrikable una de las prioridades es la alimentación infantil, y para ello contamos con un comedor infantil gratuito para niños y niñas en extrema pobreza y riesgo de exclusión social, donde desayunan y almuerzan todos los días. Se benefician de él un centenar de pequeños de edades comprendidas entre los 4 meses y los 18 años.

Comedor Infantil Afrikable

Una de las principales preocupaciones de las personas que visitan el proyecto cuando ve un menú con bajo contenido en alimentos de origen animal como el nuestro, es el miedo a que a los niños les falte proteína, o a que puedan desarrollar una anemia por déficit de hierro. ¿Y por qué nuestros niños reciben un menú bajo en alimentos de origen animal?, pues se debe tanto a cuestiones nutricionales (tal y como comprenderemos a continuación), como a cuestiones económicas.

María Alonso

María Alonso, Farmacéutica y Dietista que conoce el proyecto de primera mano nos cuenta por qué un menú bajo en proteínas de origen animal es precisamente más saludable:

"Las proteínas de origen animal son mejores porque son “completas” pero ¿qué significa completas?, significa que tienen todos los aminoácidos esenciales, es decir, todos los aminoácidos que el organismo no es capaz de sintetizar por sí mismo y debe obtenerlos a través de la dieta. Según esto parece recomendable tomar sobretodo proteína de origen animal, pero hoy en día sabemos que esto no es así. La Organización Mundial de la Salud recomienda que no más de un tercio de las proteínas que ingerimos sean de origen animal, y que más de dos tercios sean de origen vegetal. Y esto se debe por ejemplo a que las proteínas animales llevan asociadas muchas veces grasas saturadas, o a que generan productos de desecho tóxicos en el organismo y que este tiene que eliminar (como urea o amoníaco), o también, y no menos importante, debido al mayor coste medioambiental que supone su consumo.

¿Y cómo conseguimos proteínas vegetales “completas”? Pues para ello basta con combinarlas con otros alimentos y así obtendremos proteínas igual de “completas” que las animales, pero sin sus desventajas. ¿Cómo las combinamos? Por ejemplo combinando legumbres y cereales.

Aunque no es necesario que se combinen en el mismo plato ni en la misma comida, en Afrikable así se hace dado que en la mayor parte de los casos es junto con el desayuno que les proporciona la ONG, la única comida que realizan los niños a lo largo del día. De esta forma comen dos días maharawe con ugali, que es un guiso de judías pintas (legumbre) con verduras y una masa de maíz (cereal), y otro día tienen pojo con arroz, es decir, guiso de lentejas (legumbre) con verduras y arroz (cereal). Tomadas de esta manera, las proteínas vegetales son tan completas como las animales y los demás nutrientes que las acompañan son más interesantes desde el punto de vista nutricional que las de muchos alimentos de origen animal. Los otros dos días que restan toman proteína de origen vegetal y animal, ya que uno de ellos consumen guiso de patata con huevo (proteína animal) y ugali y otro día Pilau, arroz especiado con patata y carne de vaca (proteína animal).

Pojo con arroz

En relación al aporte de hierro, es cierto que el que proporcionan los alimentos de origen animal se absorbe mejor. Por ello, en Afrikable se siguen una serie de recomendaciones para maximizar la absorción del hierro que proporcionan los alimentos de origen vegetal como las legumbres. Lo más importante es acompañar el hierro vegetal de una fuente de vitamina C, y esto se consigue utilizando verduras y/o hortalizas en la preparación de los guisos y comiendo fruta fresca de temporada después de la comida."

MoringaA todas las comidas se les añade una planta muy especial que cultivamos en nuestro huerto ecológico: la Moringa. Aparte de sus propiedades medicinales, la moringa tiene un alto valor nutricional dado su rico contenido en vitaminas, minerales, ácidos grasos y aminoácidos esenciales.

Nutrientes de la moringa

En el desayuno nuestros niños tomaban leche y galletas, pero dado el escaso/nulo aporte de nutrientes saludables que aportan las galletas, se ha modificado el menú para ofrecerles pan, leche y cacahuetes combinando de esta forma a diario proteína animal gracias a la leche, cereales y frutos secos (alimentos de gran valor nutricional). Con esta sana y completa alimentación, los niños y niñas beneficiarios de nuestro proyecto ven mejorada su salud, así como su rendimiento académico.

Desayuno Afrikable

Tú también puedes colaborar para mejorar su alimentación y ofrecerles un futuro de esperanza...

¡¡Hazte socio/a!!

 

Autoras: Lola Serra y María Alonso

Lunes, 31 Julio 2017
Publicado en PROYECTOS

Los derechos y deberes que tienen los trabajadores en Kenia es algo desconocido para la mayoría de la población. Los trabajos precarios, sin contrato, de jornadas interminables y que, por supuesto, no respetan los salarios mínimos, están a la orden del día en este país y Lamu no es ninguna excepción.

Por otro lado, también hay un gran desconocimiento por parte de los trabajadores sobre los deberes que un trabajo formal remunerado implica: compromiso, puntualidad, productividad, trabajo en equipo, respeto no sólo a los superiores sino también a los compañeros y subordinados, pago de impuestos, etc.

El poder crear un equipo de trabajo productivo, sin perder la esencia de familia y de organización social que somos, encontrar este punto de equilibrio, es el reto que se nos plantea día a día.

Afrikable, como organización de Comercio Justo, trabaja para mejorar la vida de las trabajadoras del proyecto, respetando sus derechos laborales, cumpliendo con los estándares de Comercio Justo, asegurándonos de que reciben un salario digno por su trabajo, que suele mejorar sustancialmente y en muchos casos duplicar, el salario mínimo marcado por las leyes de Kenia.

Derechos Laborales 01

Además de su salario digno y de más mejoras en sus condiciones laborales frente a las leyes de Kenia, a las trabajadoras de Afrikable se les ofrece otros beneficios sociales tales como clases de alfabetización, cursos de formación profesional, talleres específicos para el desarrollo de sus capacidades, microcréditos, escuela infantil gratuita y comedor infantil también gratuito para sus hijos e hijas, comedor gratuito para las mujeres embarazadas y en periodo de lactancia, y círculos de reflexión donde trabajamos su empoderamiento social y psicológico, trabajando su autoestima, donde les informamos de sus derechos, sobre salud, y otras cuestiones de su interés.

Durante el último círculo de reflexión del mes de Julio hemos repasado los derechos y deberes de los trabajadores según las leyes de Kenia, comparándolos con los que ofrece Afrikable en su Política de RRHH. Para este taller hemos contado con la colaboración de Tobias Korir, abogado del despacho Mwaure & Mwaure Waihiga Advocates. Ha sido una sesión muy activa donde se han resuelto muchas dudas sobre este tema. La mayor parte de las dudas ha surgido en torno al tema de la contratación, condiciones de los despidos, horas de trabajo y jubilación. En un país donde la economía sumergida sumamente precaria es lo que permite subsistir a muchas familias, el poder acceder a las leyes de la Constitución de Kenia, estudiar en profundidad el capítulo 226, Employment Act, conocer sus derechos y también sus deberes ha sido un gran paso para su empoderamiento.

Derechos Laborales 02

Afrikable no es una empresa ni lo pretendemos. Sus trabajadoras no son mujeres recién salidas de una carrera. No son mujeres con una formación profesional previa, o incluso con una experiencia profesional formal anterior. Para nosotras sería mucho más fácil contratar mujeres con este perfil, pero no fue el objetivo que nos marcamos cuando decidimos emprender este camino.

El objetivo fundamental de Afrikable es empoderar a la mujer, sobre todo a las mujeres en extrema pobreza y riesgo de exclusión social de la isla. Para ello ponemos todo nuestro esfuerzo en la educación, la formación profesional, en empoderarlas social y psicológicamente, en hacerles ver que ellas pueden y son capaces. Creemos profundamente en la promoción interna, por muy difícil que sea en este contexto, pero es fundamental para que ellas se sientan parte del proyecto, porque ellas son el proyecto, son Afrikable, y tenemos que permitir que crezcan, que desarrollen sus capacidades, con el ritmo que necesiten. Porque con esfuerzo por ambas partes, con perseverancia, con muchas dosis de paciencia y otras tantas de pole pole, ellas lo consiguen, por supuesto… porque pueden y son capaces, y nosotras lo sabemos, y luchamos para que puedan conseguirlo.

 

Autora: Lola Serra

Lunes, 03 Julio 2017
Publicado en PROYECTOS

Jorge Burón, alumno de Ciencias Políticas de la UAM, nos comparte su experiencia durante la segunda charla de un ciclo de cuatro sobre Derechos, Libertad y Democracia, desde el punto de vista de la política que realizará con las mujeres beneficiarias de Afrikable, como parte de sus prácticas en el área de empoderamiento de la mujer en Lamu.

"Ayer hablamos de igualdad de género y no sé si nos entendimos. No me refiero al idioma, que también es una complicación porque la traducción simultánea no siempre funciona a la perfección. ¿Cómo se puede hacer de intérprete en una discusión de 20 personas a la vez?. Es complicado, bastante ágil nos sale y bastante nos comprendemos. Per además, creo que es mejor así. A veces me miran después de decir algo y se ríen todas a la vez como diciendo "Ay, pobre, que no se entera de nada". Ni falta que hace, ¿no?. ¿Qué les voy a enseñar yo sobre sus vidas? ¿Sobre sus maridos? ¿Sobre los hombres?.

Las veces que conseguimos seguir un diálogo fluido inglés-swahili, fue ahí cuando no nos entendimos mucho: "¿Qué desigualdad? Claro que somos distintos. ¿Y qué? ¿Cuál es el problema?. Cada uno cumple una función, ocupa su rol, aporta unas cosas y recibe otras". ¿Y si es cierto? Pero a veces, muchas veces, no parece serlo. Si la mujer encuentra trabajo es frecuente que el marido deje el suyo y se dedique a la vida contemplativa, ¿para qué va a trabajar si ya lo hace ella?. Un hombre que no encuentra mujer, rapta a una, la viola tres días y la suelta, pero ¿quién la va a querer ahora mancillada?. Así que pide su mano y la casan. Si un matrimonio se divorcia, el marido desaparece; olvídate de la ayuda económica, ahí se queden la mujer y los niños como buenamente puedan, y tampoco el Estado ayuda demasiado a que se cumpla la obligación de manutención.

No todos hacen esto, no todos son así pero estas historias son testimonios de ellas. Alguna de ellas lo ha vivido, y muchas más fuera de Afrikable, y otras que lo vivirán. Así que la vida no parece igual para todos, ¿y sin embargo ellas no lo ven?

Igualdad 01

O quizá no saben qué tienen que ver. Pero a diferencia de nosotros, que creemos saberlo todo y en realidad somos igual o más ciegos, ellas sí escuchan, ellas sí quieren aprender a mirar. Ellas, estas mujeres, tienen la mente abierta de verdad, que no significa saber muchas cosas como creemos en nuestro mundo occidental, sino querer aprender muchas cosas. Vaya si tienen la cabeza abierta. Justo antes de acabar, cuando no parecía que fuéramos a encontrar un punto de unión, de nuevo ellas lo salvaron y me dijeron: "Pero a ver, ¿cuáles son esos derechos que no tenemos? ¿Qué cambiaría esa libertad que deberíamos poseer? ¿Qué es eso de los derechos de la mujer?. No los conocemos. Cuéntanos esos derechos, queremos saber cuáles son, háblanos de ello y a lo mejor estamos de acuerdo". Cuánto me están enseñando y qué poco puedo darles yo. Pero al menos tenemos eso, aunque cueste conseguimos entendernos, porque ellas tienen la mente abierta y me la abren a mí

Así que la semana que viene lo seguiremos intentando, esta vez hablando de esos derechos que quieren ver pero que no conocen y esas injusticias que viven y que igual un día, para ellas, para sus hijas, para su sociedad puedan cambiar. Desaparecer.

 

Autor: Jorge Burón

Lunes, 17 Julio 2017
Publicado en PROYECTOS

Jorge Burón, alumno de Ciencias Políticas de la UAM, nos comparte su experiencia durante la cuarta y última charla de un ciclo sobre Derechos, Libertad y Democracia, desde el punto de vista de la política que realizará con las mujeres beneficiarias de Afrikable, como parte de sus prácticas en el área de empoderamiento de la mujer en Lamu.

"En la última charla no sé si hemos cerrado un ciclo o abierto el principio de lo que puede ser un camino precioso y duro que se debe recorrer siempre mirando al frente y superando las piedras y obstáculos que seguirán apareciendo irremediablemente.

Se hace difícil analizar cómo se ha producido esto y cómo ha evolucionado desde el primer día cuando éramos extraños y nos veíamos las caras por primera vez, hasta hoy que conozco sus vidas y ellas me saludan por mi nombre, me abrazan y me besan e incluso, cuando les digo que es mi último día y ya vuelvo a Madrid, me dicen: "Jorge hakuna Spain, Jorge hapa Lamu". Y esta vez alguna lágrima sí que ha caído.

¿Qué ha pasado aquí entre medias? ¿Qué hemos conseguido si hemos conseguido algo? ¿Servirá o caerá en el olvido? ¿Se plantearán sus vidas de otra forma, las de sus hijos? ¿Ahora sueñan con un mundo mejor o tienen pesadillas al sentir más aún el agravio comparativo? No sé las respuestas, creo que no son las preguntas correctas.

Grupos de debate 00

Nadie viene ni va a enseñar a nadie. Pero durante un mes hemos hablado y pensado sobre cómo son nuestras vidas, cómo querríamos que fueran y qué podríamos hacer al respecto, y sin lecciones de ningún tipo ni clases magistrales, creo que hemos aprendido todos en esto que siempre me ha gustado llamar charlas porque es lo que han sido. Preciosas charlas entre desconocidos que nos hemos hecho amigos y que creo que ahora miramos el mundo un poquito mejor, al menos con más ángulo, con más perspectiva. Conocemos mejor los derechos y libertades de Kenia, sí, pero también los deseos de los seres humanos, las necesidades sociales, de seguridad, de libertad. Qué significa democracia, cuáles son nuestras preocupaciones de verdad. Y que vivimos en mundos casi opuestos de los distintos que son, y que somos casi iguales de lo que nos parecemos cuando empezamos a hablar de esto. Me ha dado mucha, mucha pena terminar.

Ha sido una verdadera suerte poder participar. Asante sana! De veras. Badae! Nos vemos pronto :)"

 

Autor: Jorge Burón

Lunes, 10 Julio 2017
Publicado en PROYECTOS

Jorge Burón, alumno de Ciencias Políticas de la UAM, nos comparte su experiencia durante la tercera charla de un ciclo de cuatro sobre Derechos, Libertad y Democracia, desde el punto de vista de la política que realizará con las mujeres beneficiarias de Afrikable, como parte de sus prácticas en el área de empoderamiento de la mujer en Lamu.

"En la tercera charla hablamos de derechos. De derechos concretos. De derechos que aparecen en la propia constitución de Kenia, y desaparecen en su sociedad. Esos que deberían conocer, pero ¿para qué, si la realidad es que no se cumplen?. Esa constitución del 2010 que es uno de los textos políticos más avanzados de África subsahariana, ¿y qué más da si la realidad es que no consigue defender a sus ciudadanos por muchos derechos fundamentales que tenga redactados?.

Pero entonces, ¿qué hacíamos hablando de derechos si parece que, aunque estén escritos en un papel, no existen en sus vidas cotidianas?. Ellas lo pidieron, querían conocerlos, y yo los preparé y se los enseñé. Creo que ellas ya sabían para qué los querían, por qué querían conocerlos aunque yo todavía no entendiera por dónde íbamos a ir. Una vez más la charla la iban a hacer ellas.

Y no solo ellas, en esta tercera charla contamos con mi compañera Ana, una estudiante de Máster de Género de Sevilla que vino a hacer el trabajo de fin de máster a Afrikable con las mujeres y que ya había estado dos años antes como vacacionera. ¿Quién mejor para hablarles de sus derechos y de su situación como mujeres respecto a esos derechos que pocas veces se cumplen y si eres mujer menos aún?. Así que ya éramos dos. Y Lola, tres, recién llegada a la isla la fundadora del proyecto (Junto con Merche) fue otra ayuda fundamental con quien también tuvimos la suerte de contar para dinamizar la sesión y llevar la charla a buen puerto. Y así fue en gran parte gracias a ellas, y a Khadija como siempre.

Así que hablamos de derechos. De sus derechos, de los que tienen aunque no se cumplan, de los que presume su Constitución. De la libertad de movimiento, artículo 39.1, de que nadie te puede mandar dónde debes ir o dónde debes estar, y tampoco impedirte que tú vayas o estés donde quieras; de la igualdad entre hombre y mujer en el matrimonio, a la hora de contraerlo, durante él, y a la hora de disolverlo, artículo 45.3, que ambas partes tienen el mismo derecho y libertad para decidir sobre sus vidas y su núcleo familiar; del acceso universal al tratamiento médico de urgencia, 43.2, que si tu niño se rompe una pierna tienen que atenderlo, en el momento, sin excusas; del derecho a la vida, artículo 26.1; de la igualdad ante la ley; artículo 27.1. Y así sobre todos aquellos temas que son centrales en su vida y que iban organizando en su cabeza y atendiendo ojipláticas como nunca, que es mucho decir, captando y absorbiendo toda la información muy conscientes de su relevancia. Y en un conato de esas discusiones acaloradas pero divertidas que les gusta tener salió a la luz la verdadera cuestión, la finalidad y el sentido último de todo esto.

Constitucion Kenia 01

Cuando una de ellas dijo que si no reivindicaban estos derechos, si no luchaban por ellos, es porque sabían que no tenían ninguna posibilidad. Que a unos pocos se les hace acaso y a otros muchos ni se les escucha porque tampoco nadie les va a escuchar. Y fue entonces cuando otra dijo como si fuera una evidencia archiconocida por todos: pero vamos a ver, si estos derechos no son para nosotras, debemos conocerlos para transmitírselos a nuestros hijos y que ellos sí los puedan vivir.

Ha sido la charla más larga, emocionante, productiva y bonita hasta el momento. Cuanta más ayuda más fácil, está claro, pero además parece que sí estamos yendo a algún lugar, que empezamos a tomas una dirección. Una idea sobre la democracia y la libertad que puede ser útil y necesaria incluso aunque todo lo contamine la corrupción, incluso aunque a veces caigamos en el pesimismo y parezca que estamos anclados en el inmovilismo. No es cierto. Los niños que escuchan las charlas y no entienden mientras lloran en brazos de sus madres cada vez tienen más sentido ahí sentados mirando y escuchando la charla, aunque solo sea para que empiecen a escuchar las palabras de los derechos que algún día habrán de disfrutar y defender."

Derechos de la mujer 01

 

Autor: Jorge Burón

Lunes, 19 Junio 2017
Publicado en PROYECTOS

Jorge Burón, alumno de Ciencias Políticas de la UAM, nos comparte su experiencia durante el primer taller de un ciclo de cuatro sobre Derechos, Libertad y Democracia, desde el punto de vista de la política que realizará con las mujeres beneficiarias de Afrikable, como parte de sus prácticas en el área de empoderamiento de la mujer en Lamu.

"Entré nervioso en el aula de la charla media hora antes de la hora para preparar mi introducción en swahili traducida por Khadija. Apenas cinco frases, pero muchas no hablan inglés y me parecía un mínimo gesto aunque después siguiese en inglés con Khadija como intérprete.

¿Con qué empiezo? ¿Les hablo de las instituciones políticas de Kenia para situarnos? ¿Hablamos directamente de las elecciones del 8 de agosto? ¿Les pregunto qué piensan de los derechos de su constitución?. Después de una presentación de qué significa tener derechos, ser libres y vivir en democracia no sabía qué hacer. Hasta que empezó, y entonces lo hicieron ellas.

No hizo falta más que preguntarles por sus preocupaciones: todas educación y sanidad. Alguna seguridad, alguna igualdad para la mujer. Khadija solo corrupción. Ese es el problema de aquí y ella lo sabe; sabe muchas cosas. De qué sirve una constitución o votar si todos roban, si muchas mujeres siguen siendo maltratadas y violadas, si la policía solo funciona para los que pagan la mordida y para los demás es incluso un peligro.

Taller Derechos 01

Y entonces ellas tomaron definitivamente el mando. Discutían, gritaban, refunfuñaban, se reían con resignación. Yo no entendía nada porque hablaban en swahili, pero entendía todo. Hablaban de política y derechos, muchas de ellas por primera vez.

El primer día de charlas descubrimos que la democracia no es solo votar. Que democracia, como ellas decían, significa ser libres. Democracia es saber qué derechos tenemos y exigirlos cuando no nos dejan ejercerlos. Es seguir luchando por lo que merecemos en vez de resignarnos. Es discutir de nuestros problemas y soluciones. De la sociedad que tenemos y de la que queremos.

Al final les pregunté qué querían discutir en la sesión de la próxima semana: Constitución, instituciones, derechos de la mujer... Todas, sin excepción, derechos de la mujer. Está claro que saben lo que quieren.

El primer día de charla y ya he aprendido más de política, democracia y sociedad; de lucha, esperanza, resignación y progreso que en toda la carrera. Espero que me sigan enseñando y que al irme ellas sientan que pueden llevar a cabo eso que quieren. Eso que tienen tan claro."

 

Autor: Jorge Burón

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